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      小桔燈的教學特色有哪些?
      作者:小桔燈作文加盟 來源: 發布時間:2017-06-26 點擊:

              小桔燈的教材是根據孩子年齡發展認知規律進行劃分,每一個階梯的教材編寫都遵循“以豐富的積累為前提,以表達為基礎,以技法訓練為手段,以思維訓練為主體,以境界升華為核心,以提高實戰能力為目的”的理念,相互補充,同時又有獨立的編寫指導思想。

              而小桔燈獨特的“五字教學法”從“講”“練”“評”“改”“讀”五個方面來貫徹和落實小桔燈的這個教材編寫理念。

              “講”——講解作文的方法。講授中遵循啟發性、互動性、通俗性和靈活性的原則,遵循孩子的認知規律;

              “練”——運用新的作文技法進行習作練習。練習時,注重有效性,注意培養學生的快速思維能力、快速表達能力;

              “評”——點評學生習作。抓住兩個要點:緊扣技法運用,透徹闡釋。“改”——指導學生修改習作。做到一個尊重:尊重學生的自我體悟和個性體驗,情感真切;

              “讀”——賞讀范文,學習模仿范文技法的運用。這五種方法在每一次授課中都要用到,在“講、練、評、改、讀”方法同步指導下,學生的“知、情、思、達”四個方面的能力同時得到鍛煉。即學生對老師講解的作文技法有了較為深刻的理解和認識;

             學生的情感被激發和調動起來,思維有新突破,表達能力進一步增強。

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